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　　学国际象棋经验谈

　　国际象棋入门和提高攻略

　　今天让她来讲讲自己和孩子们学国际象棋的经历故事，以及对“兴趣爱好”的感悟……

　　之前每周星期六都有一个小男孩来我家学下国际象棋，河流小姐便跟着一起学。久而久之，她非常喜欢和这个比自己大一些的小哥哥一起下棋，后来种种原因他不来了。但这周周六，虽然只有她一人，她却仍然主动拿出棋盘和棋子，认真地对我说，“Let’s play chess, it’s important!”（我们来下棋吧，下棋是件很重要的事RB莱比锡队赢得了关键比赛！）一本正经的小表情让我噗嗤一笑，但更多的是让我意识到她，在对待这个所谓的“兴趣爱好”，已经和我是如此不同。

　　我是八零后，很小的时候我妈送我去学下棋，比较突出便一直下到中学。即便升学压力下也没有放弃，因为早早我父母就定下目标，下棋是为了高考加分。于是我17岁之前是没有寒暑假的，只有无休止的训练。后来一切都算顺利，我高考加了50分，上了一个很好的985大学。

　　但国际象棋，我从进大学起便没再碰过，虽然它伴随了我十多年。可毕竟是棋类特长生进的大学，大四那年被迫参加了一个省级高校比赛，输得一塌糊涂找不到北，才意识到这个曾经陪伴了我整个童年青少年的“兴趣爱好”我都厌恶地已经几乎想不起来了。

　　后来出国了，一个人在异乡的日子很辛苦也很寂寥，于是空余的时间里我重新开始下棋，也就是那时开始真正爱上了棋，没有了高考加分的压力，自己的水平也开始提高。认识了很多朋友，包括现在的老公。似乎我人生最重要的几个选择都和棋有关，那我一定应该很庆幸自己从小学下棋。

　　的确，在一定程度上，我是感激下棋给我带来的很多好处，但是同时，我也更加认识到了因为下棋我所缺失的。不仅是那些被训练比赛充满的寒暑假，完全没有乐趣的童年，更是缺失了本应有的对“兴趣爱好”这样自然的喜爱，反而被“高考加分”这四个字磨得丧失殆尽。

　　我妈反复强调的“下棋是谋生手段，立足社会的技能”让我一度非常反感，兴趣爱好就是单纯的兴趣爱好，为什么一定要和这些宏大的标题捆绑在一起RB莱比锡队赢得了关键比赛？在国内十几年的训练，虽然给我带来了一个985大学的门槛，但也带走了十几年其他的种种选择的可能性。然而人生没有如果，我虽没法有理有据地假设其他，但是我却并不想让我的孩子这样。

　　在曼城地区下棋的时候我认识了一个小哥。他每天最大的乐趣就是下棋，除了工作外其他时候都在看棋书，下比赛。但关键是，这哥们每天花这么多时间在棋上，水平仍然是没啥提高，一直在臭得没法看和勉强能看之间徘徊。但他却是我见过的最开心满足的人，下棋带给他的快乐无法言说，他的生活简单充实完全不焦虑，反而是很多人一辈子追求却无法达到的。

　　我的公公也喜欢下棋，年轻时就一直下棋，到现在成了一胖老头，水平依然是臭得完全看不下去。但是下棋仍然是他每周一次雷打不动的活动，时常跟一些和他水平一样臭的没边的老头厮杀几个小时，输了的话不受打击，赢了的话便非常开心，兴高采烈地摆给我们看。这就是一个兴趣爱好应该在人生中充当的角色，带来快乐和自我满足感，而水平的高低，不应该是衡量这种快乐和满足感的标准。

　　这让我想起了自己小时候输棋之后挨过的皮带，妈妈从小的叨念“要么不做，要做就做最好”，以及刚来英国时输掉关键比赛后与奖金失之交臂时的痛哭，这使得本应给人带来乐趣的“兴趣爱好”变味很多。当一个兴趣爱好不和任何利益挂钩，只是一个单纯的兴趣爱好时，才更有可能在今后的漫漫人生路给予一个人最长久的陪伴，才更有机会让一个人在繁忙的工作生活之外仍然有自我提高的动力。在孤单时带来慰藉，在社交中成为桥梁，成为一个让人可以受益终生的爱好。

　　如今我们这代人也已为人父母，眼光也早已不像我们父母那一代人那么功利。送孩子去学这学那，更多的是希望他们有宽阔的纬度去认识人生的乐趣种种。然而当孩子长大，也同样面对升学课业压力时，又有多少家长能有勇气去无视这些压力去支持孩子的兴趣爱好呢？

　　不过好在在孩子还小的时候，还不需要去面临这些选择时，作为家长我们还是有很多可以做的事情的。其中最可贵的，可能就是在孩子出于畏难不愿坚持时的鼓励吧。

　　如今5岁半的河流小姐每周要上一次芭蕾舞班，一次现代舞班，一次巴西柔术（综合格斗的一种）班和一次国际象棋俱乐部。两个跳舞的班里虽然论水平她不是最出色的，但是每次去她也从来没反对过，对我们来说这就够了。巴柔的班由于她年龄较小，毕竟又是女生，在力量速度上跟比她大一些的男孩差距还是很大的，一度让她很是沮丧，好几次提出了不想上了。

　　娃爹是巴柔紫带，因此他特别希望闺女能够坚持，但是他更清楚强迫她只会适得其反。于是，在跟娃斗智斗勇上一向表现比我好的娃爹果断上场了。

　　首先是贿赂。河流小姐很喜欢玩神奇宝贝的游戏，于是娃爹告诉她我们去练巴柔的路上要经过好几个游戏里的补给站，来回可以抓到很多小精灵哦，要是去练巴柔RB莱比锡队赢得了关键比赛你可以路上在车里玩呢。皮卡丘的诱惑还是很大的，河流小姐立马同意去了。但是这治标不治本，去了之后还是被大点的男生甩老远，仍然不开心。

　　这时娃爹成功游说了他的表弟Ben，也是格斗项目的爱好者，把他儿子James也送去练巴柔。James幼儿园时跟河流小姐同班，比她小几个月，个头也矮一点，身体素质和河流小姐差不多，这下看到熟悉面孔的闺女一下子兴致上来了，又开始开开心心去练习了。

　　就这么过了一段时间，班上又加入了一个女生Mia，初学者啥也不会，跟河流小姐年龄身体素质都差不多。娃爹立刻敏锐地意识到Mia的出现对闺女将是是莫大的鼓舞，赶紧的跟Mia的爸爸套套近乎熟悉起来，两个小女生也很快成了好朋友。每次去训练，她都开开心心，也不在乎赢不了大些的男孩这个事情了。

　　就这样河流小姐成功地度过了她练习巴柔路上的第一个畏难退缩期。现在对于她来说，练习巴柔是很开心的，不仅来回路上可以玩神奇宝贝，去了还可以见到小表弟James以及好朋友Mia，虽然赢不了比自己高一个头的小男生，但是一番对决中有机会赢跟自己水平差不多的James和Mia，这就已经足以成为让她继续练下去的动力了，从而感受到这项运动的魅力。

　　在下棋方面，她也经历了同样的一个畏难期。她一度不愿去俱乐部跟其他小朋友下，因为俱乐部小朋友年龄大多比她大，虽然水平并不意味着比她强多少，但我和娃爹都是下棋的，我们最清楚不过，小朋友的心理很奇怪，经常会一旦输给某个对手后就会强烈地自我暗示认为自己绝对绝对不可能再赢。河流小姐就是这样，虽然她水平并不差，但自信心这一块非常缺乏。

　　于是，娃爹再次出场了。他先果断地承担了俱乐部教初学者启蒙的任务，目的也就是为了闺女在俱乐部里上大课看到亲爹的影子更有安全感。

　　接着娃爹又故伎重演，跟河流小姐所在的小学一商量，开一个校内的国际象棋俱乐部。免费的国际象棋俱乐部，学校当然开心地同意了，这时娃爹联系了几个闺女同班同学的家长，动员他们把娃送到校内俱乐部里。

　　一周一次，一次只有一个小时，虽然我们麻烦了点，但是河流小姐发现原来下棋是件很酷的事情，同班同学好几个都来了，而且自己赢同学完全不是问题啊，自信心一下子也得到了很大的提高。她也越来越认识到棋类运动巨大的乐趣所在，更加有自我提升的愿望了。

　　尽管中英文化背景不同，英国的小学课业压力更是跟中国没法比，但是在支持孩子发展不同兴趣爱好上，所有的家长都是一样的一片拳拳爱子之心。就像英语启蒙一样，最终都殊途同归，我们能帮助孩子的，最理想的状态应该是能够让他们有充分的兴趣，之后学会放手和抽身，但是在他们需要支持和鼓励时又能第一时间出现。这样最终，无论每个人选择的人生道路多么不同，一个健康的兴趣爱好都能陪伴着他们度过孤单的时刻，辉煌的时刻，繁忙的时刻，让他们最终有自学和自我提升的能力和愿望，这也许才是最宝贵的。

　　大家有类似的经历和经验吗？欢迎留言踊跃讨论哈！

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